作业标题 :地理专业知识学习 作业周期 : 2017-05-03 — 2017-05-31
作业要求 :初中地理专业知识教学
发布者 :唐刚
提交者:学员马俊峰 所属单位:阿克苏市第三中学 提交时间: 2017-05-10 15:57:50 浏览数( 0 ) 【举报】
专题一:中学地理教育的意义和教学目标的要求(3课时)
第1讲:培训课程概述与研学要求
第2讲:如何在研究的过程中提高理论与实践水平
第3讲:如何制定教学目标
专题二:中学地理教材分析、教学设计与教学评价(3课时)
第1讲:如何进行教材分析和处理
第2讲:如何科学设计课堂教学过程
第3讲:如何进行教学评价
专题三:中学地理教师基本教学技能(5课时)
第1讲:地理教师应该具备哪些教学基本功
第2讲:教师如何开展实践活动和探究式教学
第3讲:怎样创设教学情境和进行PPT课件的设计
专题四:地球地图教学策略课程资源开发(9课时)
第1讲:地球教学策略与案例评析
教学观摩与研读材料:地球和地球仪
教学观摩:
1.地球上的经线和纬线
2.地球形状的证据
3.地球的运动
研读材料:
1.研读“地球和地球仪”的相关教学资料
2.下载资料:教学课件“地球的公转运动”
3.地图教学策略与案例评析
教学观摩与研读材料:地图
教学观摩:地图
研读材料:
1.研读“地图”的相关教学材料
2.下载教学课件“等高线与地图”
第3讲:课程资源开发与乡土地理实践活动策略
专题五:中国地理教学策略(13课时)
第1讲:中国总论——自然地理教学策略与案例评析
教学观摩与课例研讨:中国地理-自然环境与自然资源
1.地形和地势
2.气候多样 季风显著
3.河流和湖泊
4.自然资源总量丰富,人均不足
5.土地资源
6.水资源
研读材料:研读“自然环境与自然资源”的相关教学资料
第2讲:中国总论——人文地理教学策略与案例评析
教学观摩与课例研讨:中国地理-经济与文化
教学观摩:
1.逐步完善的交通运输
2.因地制宜发展农业
3.工业的分布与发展
研读材料:研读“经济与文化”相关的教学材料
第3讲:分论——区域地理教学策略与案例评析
教学观摩与课例研讨:中国地理-认识区域
教学观摩:
1. 北京的水资源
2. 香港和澳门
3. 台湾
4. 新疆
5. 珠江三角洲
6. 西双版纳
7. 黄土高原
8. 酸雨
9. 西电东送
研读材料:研读“认识区域”的相关教学资料
专题六:世界地理教学策略(17课时)
第1讲:世界地理教学总论
第2讲:大洲、分区地理教学策略与案例评析
教学观摩与课例研讨:认识大洲
教学观摩:亚洲的自然环境
研读材料:研读“认识大洲”的相关教学资料
教学观摩与课例研讨:认识地区
教学观摩:
1.萨赫勒地区的人口粮食环境问题
2.撒哈拉以南的地区
3.气候对农业的影响
4.欧盟
研读材料:研读“认识地区的相关教学资料
第3讲:国家地理教学策略与案例评析
教学观摩与课例研讨:认识国家
教学观摩:
1.日本
2.印度
3.俄罗斯
4.澳大利亚
5.美国的国土组成及地理位置
6.美国的高新技术产业
7.巴西民俗
8.巴西资源的开发利用
研读材料:研读“认识国家的相关材料
评语时间 :2017-05-16 11:25:08