为了不断提高教育理论和教学水平，提高课堂效果，更新教学技能和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人网络研修计划。
　　一、指导思想
　　通过网络培训，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，努力成为一名优秀的小学教师。
　　二、研修要求
　　1.提高自身素质。
　　具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。
　　2.加强理论学习。
　　通过参加网络学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
　　3.立足常规教学。
　　潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
　　4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。
　　三、研修措施。
　　(一)积极参加网络学习活动。
　　1、认真观看教学视频，做好学习笔记，与其他教师主动交流。
2、及时完成网络作业
3  多看其他学员的研修资源。
　　(二)多读对自己有用的书，进行读书研习。
　　广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极研读《新课程标准》和有关高效课堂范式的视频。
　　面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。