2017“国培计划”初中生物研修计划

    为更好地发挥学习效果，提高自身的教学水平，提升自己的教学修养，在校本研修中获得更大的发展，特制订本计划。
        一.工作目标
    1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，把握新课程变化，继续深入实践新课程理念。
    2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
    3.以课堂为抓手，在观、评、议课中提升教学技能，提高课堂教学有效性。
    二.工作内容
    (一)个人读书
     学习2011版初中生物《课程标准》，领悟《课程标准》变化原因，知晓课程的变化。完成一篇学习心得文章。
    (二)听评课
     1.听评课的对象以本校教师为主，每学期至少听15节课。
     2.每次听课后要认真填写听课记录本。
    (三)参与小组集中研修
    1.积极参与集体备课活动，并做好相关工作。
    2.充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。
    3.学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

    4.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

    5.学习《教师职业道德》，进一步提高师德。
    6.学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。

    7.学习同伴经验，体验优质教学设计案产生的过程。
   (四)教育教学经验总结