作业标题 ：中小学美术国培研修计划 作业周期 : 2017-05-04 — 2017-05-25
作业要求 ：
指导思想：
为贯彻素质教育的教育思想，切实落实四川师范大学网络国培的工作安排，依托阿克苏市中小学美术教师，开展网下教研活动，提高教师的教科研水平。扎实开展学科学习与教育教研实践相结合的学习思路。
学习目标
1、通过研修，掌握教学基本功，更好地为新的课堂改革模式教学服务。
2、加强学习，积累研究课题的经验。
3、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。
4、加强学习，探索教育教学规律。
5、通过研修，丰富教学经验，能上好每一节课。
学员学习任务
1、 制定个人研修计划，根据辅导老师的指导修改完成
2、 根据本人学习内容上交两篇研修心得
3、 讨论修改完成一个教学案例
4、 上传一节有质量的课件
发布者 ：朱金胜
提交者:学员姜泽文 所属单位:阿克苏市库木巴什乡汉族小学 提交时间: 2017-05-19 21:48:11 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
中小学美术囯培研修计划
为了提高个人的教育教学水平，使阿克苏市国培计划“（2016）”—示范性网络研修与校本研修整合培训项目学习任务能圆满完成，切实提升我的道德修养和人格魅力，特制定计划如下
研修目标
（一）总体目标 ：
促进应用信息技术优化课堂教学、转变学习方式、加速专业发展，全面提升信息化环境下的教育教学能力，构建有效利用信息技术改进教学的长效机制，深入推动信息技术改进教学的长效机制，深入推动信息技术在美术教学实践的广泛应用。
（二）分目标 ：
1、通过研修能拓展自己教育教学的理论知识，提高信息化技术的水平，提高教育教学能力。
2、学习美术课堂教学的新理念，新思路，构建“个性化课堂教学”，开展美术课堂教学研究活动，优化提高美术课堂结构。
3、积极探索美术教学策略、教学方法，把研修中学习的美术教育教学理论知识内化为自己的教育教学理论知识，从而更好的来指导教学。
4、熟悉混合式培训的流程和方法，学会网络研修的有效方式，善于在校本研修中学习与发展美术创造力，实现线上线下的有机整合。
5、不断提高应用信息技术的示范作用与引导能力。
6、进行培训过程的经验累积。
二、研修对象
阿克苏市中小学美术坊全体学员。
三、培训内容
本次培训共120学时，培训内容从五个模块进行设计，即“研修准备”“理念与师德”“信息技术应用能力”“教学实践改进能力”“总结提升”。
四、培训进度安排
（1）、培训时间：2016年12月—2017年5月
（2）、进度安排
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培训模块 |
培训时间 |
学员任务 |
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模块一： 课程学习 （第一周- 第三周） |
2017年1月28日-2017年2月28日 |
线上： 1、 熟悉平台，选足120课时， 登录平台，观看课程，在线时间必须达到1200分钟。 2、提交“个人研修计划”，计划中列出此次培训要解决的问题及要上的课。 |
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模块二： 课程学习 （第四周- 第六周） |
3月1日- 3月31日 |
线上： 1、选择并学习“理念与师德”课程。2、参与“乡村教师师德启示录”研修活动，搜集各类师德宣传的素材，提交到平台上，并进行研讨交流。 线下：将活动感受以日志的形式发布在平台上。 |
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模块三： 交流研讨 （第七周- 第十周） |
4月1日- 4月30日 |
线上： 1、继续完成课程学习。2、针对您在“个人研修计划”中列出的这门课完成“聚焦教学难点的信息化教学设计”作业提交，该教学设计应体现信息技术在学科教学中的应用，同时提交一份教学课件。3、完成中期培训问卷。 线下：参与教研组开展的集体备课活动。 |
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模块四： 教学实践 改进能力 （第十一周-第十四周） |
5月1日- 5月30日 |
线下： 1、 选课并完成相关课程学习。 2、 结合打磨完成的教学设计 完成课堂讲座，并形成课例成果提交至平台上。无法录课的教师提交打磨好的教学设计及课件。并完成一份教学反思。 3、 参与工作坊组织的“基于教 学优势的课例研究”研修活动。坊主汇总整理学员的重难点问题，形成微课题进行坊内研讨，学员选择性参与，并在活动中提交微研究成果。 |
计划详实，符合实际，按计划实施
评语时间 ：2017-05-25 22:39:20