作业标题 :国培计划2017年—示范性网络研修与校本研修整合培训体育与健康班研修计划 作业周期 : 2017-05-08 — 2017-05-31
作业要求 :
阿克苏2017-示范性网络研修与校本研修整合培训
体育与健康研修计划
一、指导思想:
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015-2020)的通知》和《教育部 财政部关于改革实施中小学幼儿园国家级培训计划的通知》的相关要求,推进我市体育与健康网络研修与校本整合培训,形成网络支持下的校本研修良性运行机制,切实提升我市体育与健康校本研修质量,特制定本阶段的研修计划。
二、目标任务:
针对目前部分体育教师培训中存在的校本研修质量不高,网络研修与教育教学实践结合不紧密,教师专业发展缺乏持续支持等问题,大力推行网络研修与校本研修整合培训,有效利用研修平台促使体育教师边学习、边实践,进而达到提升教育教学能力的目标。
三、研修阶段安排:
阶段
培训任务
活动形式
预期效果
第 1 周
1、辅导员登陆研修平台建立工作坊并邀请所有成员。
2、辅导员建立QQ群,便于管理和组织本学科成员完成培训任务。
3、学科组成员开始网络研修第二阶段的学习。
远程培训+辅导员督促
做好学科辅导的相关准备工作
第 2 周
1、本学科成员集中参加一次线下研修活动。
2、督促学科组成员开始网络研修第二阶段的学习,并对学科成员的作业及时进行审批。
远程培训+校本研修+辅导员组织
利用网络研修平台提供的资源和学习经验
第 3 周
1、 总结上周活动的相关资料。
2、 制作完成初中体育与健康学科第一期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
提升体育教师设计“组织教学”课程的能力
第4 周
1、 布置体育与健康研修班的第二次研修活动。
2、 督促学科组成员网络研修,并对学科成员的作业及时进行审批。
远程培训+校本研修+辅导员组织
通过对研修活动,共同探讨如何提高学生体育兴趣的问题。
第5周
1、 制作完成初中生物学科的第二期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
提高小组合作的能力。
第 6 周
1、 布置体育与健康研修班第三次研修活动
2、 制作完成体育与健康学科的第三期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
利用学科研修平台,提高教师把握重难点,共同探讨如何有效的运动损伤与预防的课题。
第7 周
1、 布置体育与健康研修班第四次研修活动-专家讲座。
2、制作完成体育与健康学科的第四期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
提高小组合作的能力。
第8 周
1、 评定学员成绩。
成绩评定
完成评优
第 9 周
1、为学习未达标的学员提供一周补学时间。
阶段补学
评定培训成绩
第10周
1、 整理资料。
2、 撰写培训总结。
培训总结
完成培训总结
发布者 :张允军
提交者:学员王玲玲 所属单位:阿克苏市第四中学 提交时间: 2017-05-09 23:07:55 浏览数( 0 ) 【举报】
教师要努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。本文是有关参加国培计划的体育教师的个人研修计划,欢迎阅读参考。
一、指导思想
在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
二、研修主题
关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
三、研修目标
1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。
2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。
3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。
4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。
四、校本研修的内容及措施
本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。
1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。
2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。
4加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
5多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修
6注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。
7向同行学习。同伴协作、加强交流 ,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源,时时学习,处处学习,不断提高自身素质,完善自我,成为一名适应时代发展教育工作者。
评语时间 :2017-05-11 09:49:09