作业标题 ：国培计划2017年—示范性网络研修与校本研修整合培训体育与健康班研修计划 作业周期 : 2017-05-08 — 2017-05-31
作业要求 ：
阿克苏2017-示范性网络研修与校本研修整合培训
体育与健康研修计划
一、指导思想：
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015-2020）的通知》和《教育部 财政部关于改革实施中小学幼儿园国家级培训计划的通知》的相关要求，推进我市体育与健康网络研修与校本整合培训，形成网络支持下的校本研修良性运行机制，切实提升我市体育与健康校本研修质量，特制定本阶段的研修计划。
二、目标任务：
针对目前部分体育教师培训中存在的校本研修质量不高，网络研修与教育教学实践结合不紧密，教师专业发展缺乏持续支持等问题，大力推行网络研修与校本研修整合培训，有效利用研修平台促使体育教师边学习、边实践，进而达到提升教育教学能力的目标。
三、研修阶段安排：
阶段
培训任务
活动形式
预期效果
第 1 周
1、辅导员登陆研修平台建立工作坊并邀请所有成员。
2、辅导员建立QQ群，便于管理和组织本学科成员完成培训任务。
3、学科组成员开始网络研修第二阶段的学习。
远程培训+辅导员督促
做好学科辅导的相关准备工作
第 2 周
1、本学科成员集中参加一次线下研修活动。
2、督促学科组成员开始网络研修第二阶段的学习，并对学科成员的作业及时进行审批。
远程培训+校本研修+辅导员组织
利用网络研修平台提供的资源和学习经验
第 3 周
1、 总结上周活动的相关资料。
2、 制作完成初中体育与健康学科第一期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
提升体育教师设计“组织教学”课程的能力
第4 周
1、 布置体育与健康研修班的第二次研修活动。
2、 督促学科组成员网络研修，并对学科成员的作业及时进行审批。
远程培训+校本研修+辅导员组织
通过对研修活动，共同探讨如何提高学生体育兴趣的问题。
第5周
1、 制作完成初中生物学科的第二期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
提高小组合作的能力。
第 6 周
1、 布置体育与健康研修班第三次研修活动
2、 制作完成体育与健康学科的第三期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
利用学科研修平台，提高教师把握重难点，共同探讨如何有效的运动损伤与预防的课题。
第7 周
1、 布置体育与健康研修班第四次研修活动-专家讲座。
2、制作完成体育与健康学科的第四期简报。
远程培训+小组长参与+辅导员审核
提高小组合作的能力。
第8 周
1、 评定学员成绩。
成绩评定
完成评优
第 9 周
1、为学习未达标的学员提供一周补学时间。
阶段补学
评定培训成绩
第10周
1、 整理资料。
2、 撰写培训总结。
培训总结
完成培训总结
发布者 ：张允军
提交者:学员雍含民 所属单位:阿克苏市第四中学 提交时间: 2017-05-12 18:36:11 浏览数( 0 ) 【举报】
国培个人研修计划
国家网络研修与校本研修整合培训又拉开了序幕，对于自己能够有机会参加此次国培，倍感荣幸，为此仔细的制作了自己的国培计划，希望老师批评指正。
一、指导思想： 首先，要提高自己的政治思想觉悟，积极把握本次学习作为自身能力素养的提升机会。上班期间，每天可以提前到校，打开电脑，登陆网络研修平台，实时查看中心的消息，认真完成学习任务，踊跃参加研修活动，积极分享自己的成果和反思。养成浏览学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章等。
二、研修目标：
1、希望通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术在教学中的使用的了解。
2、通过培训掌握提升自己将信息技术融入现代教育教学中的能力，并学会利用信息技术教育构建有趣实效的课堂，努力提高教学质量。
3、通过培训能够利用现代信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习方式，并且培养学生树立自主学习的新理念。
4、最后，希望通过培训，学习名师专家的优秀的教育教学方法，提升自己的专业素养与职业素养。
三、研修的措施：
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、 通过聆听专家讲座，与学员们的交流，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。学会要从多种角度看问题。更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，要学会使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高
四、研修内容
1、认真学习个人研修的各类课程
2、完成老师布置的作业，如教学设计、PPT课件等资料的上传
3、积极参加线上线下的磨课活动，学习优秀的教学方式方法
4、开展上课展示，录制视频上传大家互相学习指正。
评语时间 ：2017-05-16 12:19:36