个人研修计划

       自我分析

结合网络测评的结果，发现自己目前的信息技术水平还处在比较初级的阶段。只是能够制作简单的课件，基本能够操作多媒体设备。但在课件的制作上还有许多欠缺并需要学习的地方，自己在平时也尝试去运用信息化技术去优化教学，也收到了一定的成效。从一定程度上转变了学生的学习方式，更好地体现了学生的主体地位，也促进了自身的专业发展，所以很想通过网络研修了解到更先进的教学方法和手段，不断提高自己的信息技术水平。

       研修目标

通过研修希望自己能够在制作简单课件的基础上了解一些较复杂的动态课件的制作以及在网络上获取、处理多媒体资源，做到能够应用自如，以使得自己的课堂教学多元化，更能激发学生的学习兴趣和学习的快乐感，不断凸显出学生在学习中的主体地位，更好地转变学生的学习方式。

另外，也希望通过研修以及与其他教师的交流来开拓自己的视野，提高自身的专业素养，不断转变自己的落后的教学风格，让自己真正成为现代化的教师，适应这个高速发展的信息化时代。

       研修计划

认真学习所选各门课程，尤其是“中学语文教学中的信息技术运用”和“多媒体环境教室的信息技术应用”，好好提高自己的教学薄弱点。并能够切实的运用到平时的教学当中去。研修时一定不能浅尝辄止，真正从学习的角度出发，边学边钻研，多和其他优秀教师交流探讨平时教学中的困惑或信息化教学中的疑问，对拜读其他老师的经验之谈，努力高效完成各项研修任务。