作业标题 ：2017年网络研修与校本研修整合培训的研修计划 作业周期 : 2017-05-09 — 2017-06-01
作业要求 ：
教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．
经过了近一个多月时间的学习，相信老师们都有了一定收获。按照培训进度安排，为更进一步体现参训教师学习成果，丰富平台学习资源，形成本土化教育教学资源，进一步提高培训效果。经过对本次培训的调研，大部分教师都已进入到学习状态，且学习积极性较高，四川师范大学项目小组联合项目专家组特制定了本次培训的“研修作业”及“实践研修成果”要求。
请学员们也根据自身的实际情况制定此次网络研修的计划。
发布者 ：廉芳
提交者:学员李超燕 所属单位:阿克苏市喀拉塔勒镇中心小学 提交时间: 2017-05-13 10:48:42 浏览数( 0 ) 【举报】
1、 通过参加“网络研修和校本研修”国培。从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。
一、指导思想
以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
二、教研目标
主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．
三、教研措施
1、加强教育理论学习，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
2、通过网络学习，及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上网络培训课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、虚心向网络培训名师们学习，多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足
5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。评语时间 ：2017-05-20 21:03:55