发布者：郑春晖 所属单位：雷州市附城中学 发布时间：2017-11-22 浏览数( -) 【举报】
高中生物教学设计就是在《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。精心进行教学设计是上好课的前提条件，是教学工作的重要环节，是提高教学质量的根本保证。根据自己的经验，笔者认为新课程背景下生物教学设计应树立对话意识、主体意识、资源意识、预设与生成意识、质量效率意识等五种意识。