发布者：蔡璀珠 所属单位：雷州市乌石中学 发布时间：2017-11-24 浏览数( -) 【举报】
教育方面的心理学大部分讲述的是学生的学习心理，目的是教师把握学生心理促进有效教学，但是长期面对与自己不同年龄层的学生，在交流沟通上往往不能达成一致，教师在尽力考虑学生的心理需求的时候如果无法满足自身的心理需求，这就会造成心理扭曲等不良后果。
当下有很多教师的不道德行为发生，社会在谴责、要求提高教师素质的同时是不是也应该在保护教师心理健康的方面采取实际行动?如何才能做到？而不是教科书上苍白几项条目。
我的问题在于如何保护大部分承受巨大工作压力的教师的心理健康，范围是广大遵守职业道德的教师，当然部分有不道德行为的教师需要其他的措施来管理，我主要想要得到答案的是在因为少数不道德教师带来的社会舆论压力之下，普通教师的心理健康如何维持？谁能够为他们提供这一保护措施以及可以如何实施？