发布者:许保权 所属单位:湛江市第二十中学 发布时间:2017-05-22 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
多年来,教师用了很大的力气教语文,学生也花了不少时间学语文,但教学效果始终不能令人满意,学生对语文课也普遍不感兴趣。造成这种状况的一个重要原因,便是语文教学中忽视了情感教育。
那么,如何在语文教学中进行情感教育呢?
第一,教师要“进入角色”,以情激情。教师要做到以情激情,就必须在钻研教材时“进入角色”,深入理解语言文字所蕴含的感情,根据作品中的具体形象,或唤起联想,或联系自己的生活经验来丰富和补充作品中的形象,从而把作品寄寓的情思化为自己的真情实感。教师也只有自己真正动了情,才能在教学中以情去激活学生的内在感情。
第二,采用多种教学方法,激发学生的感情。“满堂灌”,死板单调的教学方法,不可能达到情感教育的目的。因此,在教学中要善于采用多种方法去拨动学生的情弦:充满感情的导语,声情并茂的朗读,剥笋入情的剖析等。
第三,根据不同文体的特点进行情感教育。
进行情感教育,不能脱离课文内容进行空洞的说教,或与听说读写的训练脱节,进行纯情感的交流,只有正确处理好语文基础训练和情感教育的关系,才能收到语文教学应有的效果。