发布者：许保权 所属单位：湛江市第二十中学 发布时间：2017-05-22 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
多年来，教师用了很大的力气教语文，学生也花了不少时间学语文，但教学效果始终不能令人满意，学生对语文课也普遍不感兴趣。造成这种状况的一个重要原因，便是语文教学中忽视了情感教育。
那么，如何在语文教学中进行情感教育呢？
第一，教师要“进入角色”，以情激情。教师要做到以情激情，就必须在钻研教材时“进入角色”，深入理解语言文字所蕴含的感情，根据作品中的具体形象，或唤起联想，或联系自己的生活经验来丰富和补充作品中的形象，从而把作品寄寓的情思化为自己的真情实感。教师也只有自己真正动了情，才能在教学中以情去激活学生的内在感情。
第二，采用多种教学方法，激发学生的感情。“满堂灌”，死板单调的教学方法，不可能达到情感教育的目的。因此，在教学中要善于采用多种方法去拨动学生的情弦：充满感情的导语，声情并茂的朗读，剥笋入情的剖析等。
第三，根据不同文体的特点进行情感教育。
进行情感教育，不能脱离课文内容进行空洞的说教，或与听说读写的训练脱节，进行纯情感的交流，只有正确处理好语文基础训练和情感教育的关系，才能收到语文教学应有的效果。