当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

新世纪的中学生大多在过分溺爱的家庭中长大，家长和亲戚给他们的太多，向它们索要的太少，所以，他们的自我中心意识十分强烈，他们可能会不愿分享，也不愿担当。我班上曾不止一次发生过这样的事情。劳动委员将值日任务细分给每一个学生，有的负责扫地，有的负责拖地，有的负责擦护栏，有的负责倒垃圾。有时，负责倒垃圾的学生没能到位，其他学生做完自己的事就离开了，任由垃圾堆积如山。结果可想而知，值日的效果根本没有达到。当我批评他们的时候，负责倒垃圾的学生沉默无言，负责其他任务的学生却颇有微词。其实，造成这样的后果不仅是因为负责倒垃圾的学生没有到位，更是由于其他学生不愿意多承担一点，没有担当的意识。不仅在学校中如此，有些学生在家庭中也缺乏责任感。“春节期间，某大三女生收到了一万多块的红包钱。由于家境不好，她的母亲把红包收走，准备用这笔钱给她交学费。该大学生心理十分郁闷，她向媒体询问可以通过什么样的法律手段讨回红包。对于这件事，你有什么看法？”的看法，发现不少学生主张“大学生应该经济自主，红包归自己支配”“我们要用法律武器维护自己的私有财产”。这让我们十分痛心，因为，这说明有相当一批中学生内心是冷酷的、自私的，他们无视自己对家庭的责任，只知道一味向家庭索取，甚至要为了钱财向父母举起法律的投枪。这是家庭教育的悲剧。