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真正的师德是什么？

是教育工作者的灵魂。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。所以师德就是教育工作者的灵魂。

真正的师德是什么？

教书育人是师德的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。所以教书育人是师德的关键。

真正的师德是什么？

是关心学生、爱护学生，把希望的种子播入老师和学生的心灵，使它生根、发芽、开花、结果。任何残疾的孩子走进学校的大门，在每位老师的心中她（他）就是充满希望的，孩子的各种不良表现在老师的心中都是正常的，面对种种，老师所做的是关心和爱护。曾经以往，一个自闭症兼有暴力倾向的孩子张口咬了帮助教育他的老师，老师却没有埋怨，依然对他关爱有佳。闹情绪了，会陪着他散布聊天，不愿意吃饭就一口一口地往嘴里送……所以师德就是关心学生、爱护学生。

真正的师德是什么？

师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即师风问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。所以真正的师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即师风问题。