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      正是由于多种综合因素导致了教师的职业倦怠，影响了教师的职业幸福感，因此，唤起教师的职业幸福感就应该从多方面着手。

      首先，改革应试教育体制，实施素质教育。

      学校一方面要加强对教师的培训，开展以校为本的教学研究，建立教学合作的共识，引导教师进行教学反思。另一方面，要大力贯彻人本思想，从各方面对教师的的工作予以肯定，认可他们的劳动，从而促进教师对自我价值的认识，提高他们的工作的热情和满意程度。
    要为教师减压，这不仅仅是学校的事或者是教育行政部门的事，它需要全社会的理解和支持。真正实现让每个教师都能“勤奋并快乐着”，这是我们的期待，我们希望社会各界都来关注教师，关注教师职业，为提升教师的职业幸福感出谋划策。

其次，教师要转变观念,热爱自己的职业，形成崇高的育人境界.教师的幸福来自对教师职业的热爱。只有教师沉浸于其中才能真正的感受到职业的幸福感。如果你热爱教师职业，你就不会觉得累而会觉得幸福，困难和挫折显得那么微不足道，收获和成功会让你斗志昂扬。你会发现：看待工作的眼光全然改变，那是一种挑战，那更是一种享受。真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。真正意义上的老师是有工作幸福感的。

      第三，要用高度的责任感对待每一个学生负责，要用过硬的专业知识赢得学生。

      教师意味着一份责任，所以作为教师，要用认真负责的态度对待自己的工作，要不断学习，充实自己，丰富自己，加强业务理论的学习，了解教育改革的趋势，关心教育新动向，努力更新教育理念，积极贯彻实施教育教学新理念，这样才能胜任教育教学工作，才能在工作中体验快乐和幸福。

      获取幸福的前提必须是真诚的付出，每一个孩子的内心都有一把衡量老师的尺，把学生当作自己的孩子一样关心，你从中获取的幸福就会源源不断，当一个基础差的孩子在自己的耐心指导和鼓励下，考出了理想的成绩；当一个问题学生在你的谆谆教导下，发生了改变，那时候，你会感受到来自心底的喜悦油然而生，洋溢在全身。      

      第四，要正确的评价自己，学会悦纳自我，保持健康的心态。

      教师职业是一个清苦的职业，奉献的职业，因此，教师要能正确的对待现实，对待别人的评价，要保持一种积极健康的生活方式。应该以一颗平常心来正确看待压力，来适应社会的发展与自身的现实，更应该保持宁静的心态，不要让自己的心灵被各种欲望和幻想所蒙蔽，要学会管理自己的情绪，应当学会自我放松，自我减压，乐观处世。只有保持健康的心态，生活才能幸福，才能有精力对待工作，才有好的心情去面对生活。