发布者：黄俞所属单位：廉江中学发布时间：2017-05-24 浏览数( -) 【举报】

如何解决这些学生的学习行为，变被动为主动，提高小学生对体育的兴趣。下面谈谈我的几点看法。
一、利用室内课进行思想教育
俗话说：治标先治本。对于体育厌倦的学生，可以给他们上《体育与气质》。介绍体育从身体角度来说可以形成完美的体形，健康的肤色；从行为角度来说可以感受到一个人的热情、纯朴和机智；从意志角度来说可以养成一个人的勇敢、坚毅和果断。

二，从趣入手　因地制宜
教人未见意趣，必不可学。激发、培养学生的学习兴趣是教学得以成功的重要条件。无趣教学易使学生情绪低落，鼓不起练习的劲头，影响教学效果。三、尊重学生个性　挖掘学生闪光点
个别学生在学习掌握动作技术时，往往付出了极大努力而收效甚微，本身就存在着一种失落感。此时教师应适时地对学生进行激励，有利于激活学生的创造性思维。

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如何解决这些学生的学习行为，变被动为主动，提高小学生对体育的兴趣