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子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者！”要想调动学生学习的积极性，首先要培养学生学习的兴趣，有了学习兴趣，就会对学习乐此不疲。其次是赏识学生，每个人都渴望被赏识，特别是正在受教育的学生，高质量的课堂教学的一个重要环节就是赏识学生，赏识可以发现学生的优点和长处，激发学生的内在动力。再次就是沟通，但凡老师都知道，师生之间心灵的沟通，是搞好教育教学工作至关重要的环节之一。所谓心灵沟通，即指师生之间在心理上互相容纳、即理解对方、接受对方，能互相信任，互相尊重。