发布者：陈恒海 发布时间：2017-11-07 浏览数( 0) 【置顶】 【举报】
数学文化是国家文化素质教育的重要组成部分，其内涵是一种理性思维方法在实践过程中不断探索、逐渐形成的数学史、数学精神及其应用。数学课堂教学主要从数学史、数学精神、数学应用三个方面渗透数学文化。通过这种渗透，促进学生理性思维的发展。请大家谈谈对于数学教学中渗透数学文化的认识或理解。
论坛研讨
最新论坛研讨
置顶论坛研讨
精华论坛研讨
热门论坛研讨
