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教师要有效、有度的及时鼓励学生
发布者:廖丽英
发布时间:
2017-05-03
浏览数(
0
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评价学生要做到有效、有度。要关注学生的需要与状态所谓
“
有效
”
,就是表扬要适得其所,使表扬真正起到激励与促进的作用。该表扬时,慷慨真诚;不该表扬时,守口如瓶。所谓
“
有度
”
,就是要掌握表扬的分寸,不任意夸大学生的优点。
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