发布者：黄妃妹 发布时间：2017-05-04 浏览数( 0) 【举报】
思维导图在中学物理实验教与学的应用：第一，利用思维导图，深刻体会课标中对学生实验要求的内涵，总体把握学生的实验教学工具，组织、优化信息，提高实验教学能力；第二，分析、整理学生实验信息，提高教学效率；第帮存储实验信息，提高实验教学能力；第四，整理实验思维过程发现思维特点，激发学生的潜能
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