发布者：曹玉华发布时间：2017-05-12 浏览数( 0) 【精华】【举报】

新课程改革倡导发挥学生的主动性，培养学生自主学习、合作学习及探索性学习的能力，但在教学调查实践中，我们总有一种遗憾，那就是课堂常规问题。新课程理念是要课堂变得民主、开放，但我们认为课堂的民主和开放不能简单地等同于活跃和热闹，更不应该毫无限制地一放到底，只放不收。课堂常规就是我们提高课堂教学效率、提高教学质量的基础。没有这个基础，就不能保证我们课堂的有序、有效。

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突出学生的主体地位与课堂常规是否矛盾