发布者:陈聪 发布时间:2017-05-25 浏览数( 0) 【举报】
农村中学高中生英语基础非常差,平常的课堂教学难以展开,教师大多数自问自答,提问问题极少同学搭理,绝大多数同学只是敷衍了事,单词量极少,学习非常被动,尽管尝试了很多手段,包括学习音标,背诵单词,课前五分钟自由朗读英语(单词,句子,短文,笑话等),学习英文歌曲,网络学习视频等,效果不明显,对此非常担忧,不知怎么办?期望各位同仁支招!不胜感激!!!!
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