根据金字塔的内容，不难发现，在塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5％。最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90％的学习内容。 因此，在教学过程中，应该多利用图片，视频，实验，引导学生通过观察和思考获得知识， 然后通过当堂练习，去巩固和发现问题，解决问题，让学生去讲解他的思路，教师作为引导者。此外，鼓励学生多给其他同学讲题，教别人，这是最高的学习方式，通过教而思然后通。 教师需要通过精心设计课堂内容，让学生眼耳口鼻手脑全面带动，吸引学生，让学生喜欢上你的课堂。此外，课堂环环相扣，让学生由浅入深，通过题目再次进行巩固。 所以，教师需要不断提高自己，不断学习和提高自己的课堂引导能力。