作业标题 ：如何提高学习内容平均留存率 作业周期 : 2017-05-10 — 2017-05-24
作业要求 ：上网了解学习金字塔的内容，结合本学科实际教学过程，写一篇教学反思。字数在300字以上。
发布者 ：麦建华
提交者:学员卢水立 所属单位:遂溪县大成中学 提交时间: 2017-05-15 14:53:46 浏览数( 0 ) 【举报】
传统的学习方式是：听觉型与分析型的。主要是以听讲与阅读为主。学生的吸收率一般（５0%），而已遗忘速度快。知识学习后，如果不经过系统的复习。1年后知识忘掉了绝大部分。
现代的学习方式有三种：一、视觉型；二、触觉型；三、讲授型。
这里学习的方式，我认为至少有三种：
1、听老师讲或看老师做，然后模仿；（这是最快的，虽然有时候我们要付出金钱，但那也值得）
2、去阅读和理解此领域中公认权威的书；（我不赞成去看那些碎片的或没有系统化的知识，因为那些充其量是点子而不是系统，当然有些诀窍除外前提是你能够分辨得出哪些是诀窍，而哪些只是夸夸奇谈）
3、自己亲自去实践然后总结。（总结很重要，善于总结就能进步，重复只能得到重复的结果，而基于总结后的改善就可能会更好）
有一个学习内容平均留存率的表，从中看出学以致用才能有较高的留存率，才能让知识变成你思维或行为的一部分。学了以后就用，那用的同时就是对知识的一种加强和再造，所以学了一定要用，否则就会忘或流于口头。另外从此图中我们还看出“教学相长”这个理念，换句话说，如果你学了，做了还能够传授给别人，那就会最大成程度的将知识内化并留存住。
被动学习：
❶“听讲”，两周后学习的内容只能留下5%。
❷通过“阅读”方式学习，保留10%。
❸用“声音、图片”的方式学习，保留20%。
❹“示范”，保留30%。
主动学习：
❺“小组讨论”，保留50%的内容。
❻“做中学”或“实际演练”，可达75%。
❼“教别人”或“马上应用”，可记住90%的内容。
评语时间 ：2017-05-20 11:03:15