作业标题 ：发展性评价策略在提高高中学生作文水平中的应用 作业周期 : 2017-05-10 — 2017-05-24
作业要求 ：
发展性评价策略的内涵是什么？发展性评价策略在提高高中生作文水平中的意义何在？请谈谈您的具体做法。字数300左右。
发布者 ：彭玲芳
提交者:学员梁爱清 所属单位:廉江市第二中学 提交时间: 2017-05-15 08:15:38 浏览数( 1 ) 【举报】
一次作文评改训练是一次提升的过程，每一次的提升就构成写作能力阶梯式的进步。作文评改是提高学生写作能力的关键，但对学生英语作文的批阅不能止于单一的老师找出文中的错误，在作业本画上几个红色的符号的简单做法。应灵活采用多种英语作文评改方式，比如：一）评改的两个技巧1.巧用激励性评语，树立学生信心2、科学、有侧重地评改，提高评改效率二）多元的评改方法： 1、学生自评自批; 2、学生互评互批; 3、集体范评。
评语时间 ：2017-05-20 18:47:48