造句能力对初中生英语学习的影响

英语的造句能力的好差，直接影响学习的写作能力。因此,对学生书面表达能力的考核是初中英语考试中重要的考查项目,从造句能力中可以看出学生对词汇、短语、句子、语法等知识的理解和运用程度,但是造句能力书面表达能力的提高,并非一朝一夕就可以做到的,而要通过平时不断的积累来提高,并且有计划、有针对性地进行系统的训练。以下是我对如何提高初中生英语造句能力的一些体会：

　　一、把平时积累的课文知识运用到书面表达中去

　　在日常的英语学习中,尤其是在课文的学习中,学生会遇到很多有用的句子,这些句子对平时造句能力的有着重要的作用,可以作为写作的素材出现在学生自己的书面表达里,另外,初中教材中的很多文章是需要学生背诵的,那么,对于这些熟记于心的文章更要把它运用在实际的写作中,做到得心应手,由于教材中的课文严谨性高,贴近实际,学生往往会在反复的学习过程中背下来,而且这些文章中的句子都是适合初中生学习的典型句子,其中的单词、短语搭配、语法的运用等,都是科学、规范的,如果被运用到学生的实际写作中,无疑增加了学生书面表达的亮点,因此,学生在实际的学习中,无论是在教材中,还是在杂志书本中,只要看到优美的英语句子,就要把它记下来,或者把重要的内容标划出来,这样在做书面表达时才可以把句子运用自如,在理解和学习课文的同时,增加了阅读量,同时也提高了书面表达能力,可谓一举两得。

　　二、提高单词、短语和语法方面的理解能力

　　单词是组成句子的基础,是构成文章的基石,没有良好的组词造句能力,学生就无法提高书面表达能力,尤其在英语的书面表达中,单词、短语的搭配和运用、句型、语法等都需要学生巧妙地学习和使用,只有掌握了正确的学习方法,才能使文章表达出自己想要表达的意思。因此,要想提高英语的造句能力,首先就要加强对词汇、语法、句型等基础知识的掌握,只有拥有了这些扎实的基础知识,才能使文章的表达如行云流水。另外,在平时的学习中也要注意积累和模仿,把积累到的知识运用到实际的书面表达中,使句子的结构更加规范,写出的句子更加地道,这样才能从整体上提高学生的造句能力和书面表达能力和水平。

　　三、加强造句能力中书写格式的训练

　　书写格式在书面表达考试中起着重要的作用,书写是否清晰、干净、准确,格式是否正确、规范等因素在书面表达中至关重要,因为它是学生学习是否认真、写作是否规范的重要衡量尺度,另外,一个美观、大方、字迹工整的书面表达也可以给阅卷教师一个好的印象,如果字迹潦草、涂改痕迹过多、字母或单词的间距不均匀, 总体给人的感觉就不好,作为考查书面表达能力的一项基本要求,学生在进行书写时,也要注意书写格式,由于中英文化差异大,书面表达方面的要求也相差很多,例如在标点符号方面,就有很多不同,中国用空心圈表示句号,而在英语中用实心点表示,另外,在英语中,也不用书名号来表示书名或者标题等,这些都是学生在做书面表达中应注意的问题,需要学生在学习中不断观察和积累。

　　造句能力、书面表达是英语学习和考试的重要组成部分,对初中生来说,它都贯穿了学习的整个过程,同时也是各个学习阶段考查英语能力的重点项目。但目前造句能力的教学中仍有很多问题,教学效果也不显着,这就要求教师使用科学的方法加强对学生写作能力的训练,提高他们的书面表达、造句能力能力。