如何去评价一节好的体育课我认为可以从以下几点进行考虑：
      一、要上一节好的体育课离不开教师的精心设计，教师如何去导入这堂新课，在这一堂课设计的几个环节教师应如何去进行衔接；
      二、教学目标的制定。根据课的内容，确立本节课的指导思想制定好教学目标，目标的制定要合理，要符合学生的生理和心理特点，要不大不小，学生要经过一定的努力才能达到；

      三、教学过程中，准备活动有没有充分安排，练习的强度如何，要体现学生的主体地位，打破传统的教学模式，时间安排合理；
      四、在每一个环节中，教师应该如何去引导学生，如何去组织学生进行练习，学生怎样去自主练习、合作练习，学生如何去创新、如何去进行探究性学习；
      五、教师应该提出哪些问题，学生会怎样回答，如何去处理意想不到的问题，怎样激发学生练习的积极性，如何对学生进行评价，这就是所谓的"备教材、备学生"。