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作业标题 :设计一节合作学习教案 作业周期 : 2017-05-102017-05-24

作业要求 :请学习我的课件中相关合作学习理论,然后设计一节合作性学习的教案

发布者 :袁勇

设计一节合作学习教案

提交者:学员陈海霞    所属单位:雷州市第一中学    提交时间: 2017-05-22 21:20:11    浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】

                                                                     月考试卷解析课

一、分组:按成绩分组(四个人一小组,每小组内有成绩好的,也有成绩差,平均分配,共14小组)

二、合作讨论——考试我做主

1、以小组为单位合作讨论测验试题的疑问题或易错题讨论,争取组内弄懂的题目课堂不讲,组内未能弄懂的题目做好题号统计(写于纸上)(限时5分钟)

2、各组小组长集体说出各小组的疑问题或易错题题号,老师做好板书统计。
3、对已经选定的题号,自由分配(老师备注)给各小组进行答案的讨论并小组代表简要解说理由,其他小组可以补充(限时4分钟,解说或补充者奖励2分/次)

4、教学过程中,教师做好知识点不易理解题目的简要分析,并给于适当的拓展延伸。

5、将出一套针对性试卷进行检查学生是否真正掌握

三、教学反思

1、在重点班效果比较好,30分钟内基本处理掉了试卷的问题,只有8-10个学生还有个别题不懂,要求学生课后找课代表或者成绩好的同学搞懂。

2、普通班学生只有五个学生搞懂全部试题,约有一半以上学生搞不懂两道计算题和综合能力题,当然普通班错题较多,45分钟内难以完成任务,用两节课才能基本把
问题解决,效果没有特别好,老师有点忙不过来,课堂纪律有点乱,不爱学习的同学趁机说话。


老师评语

评语时间 :2017-05-22 21:41:46

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