《道德经》中“治大国若烹小鲜”，顾名思义是指治理大国应该象烹小鱼一样小心、动作轻，烹小鱼一不小心动作一大就会把鱼弄烂，治理大国也应该一样，统治者不要三天两头搞什么运动，不要动辄去折腾老百姓，不要轻易干涉老百姓的生活，这样国家才能搞好。 在当今的教育改革中，《道德经》中“治大国若烹小鲜”这种理念可谓举足轻重。比如当下的高考改革就渗透了这种理念。

     高考改革在“文火”中推进，没有立即下“猛火”改变。是一步一步地推进，既考虑教师自身素质的提高，又为学生应对高考改革能够从容。高考改革需要耐心和时间，不能较频繁的改。否则，只会在背后折腾教师、学生和家长，更谈不上培养出具备高素质的人才，精致的小鲜于是会面目全非。这是我的一些陋见，有贻笑大方之处，恳望批评指正！