好的美术课应该就是精品，所谓精品就应该是没有瑕疵，经得起挑剔和世人的推敲。好的美术课犹如色香味俱全的丰盛菜肴，让人回味；好的美术课会像是激情澎湃的音乐盛典给人留下深深的烙印；好的美术课能把我们带到艺术的圣殿，让听者萌生创造的灵感和艺术的感染；好的美术课会像是富有哲理的散文诗，留给我们更多的思考与启迪；好的美术课会让我们沐浴在春天般清新的风里，不愿离去。

我个人认为从以下几个方面去评价一节好的美术课：

 1、 掌握《美术课程标准》的总目标 

       一堂课首先要明确美术教学目标，后续的教学活动才能更有效的为目标服务。不仅是美术常规课，还是公开课，要有效教学，基于教学目标，使学生获得更大进步和收益。

 2、深入钻研美术教材

       只有把教材分析透彻，才能熟练的驾驭教材。教材分析还应该分析学生学习这节课的兴趣点、情境点，分析学生原有经验，定准教学目标。   

 3、把握教学重点、难点

      在有效的教学时间内，把重点和难点区分来讲。

 4、精心设置导入艺术，多元化创设情境

      是否积极运用各种方法创设情境，激发学生兴趣，调动学生的各种感知来学习。

 5、以学生为主，积极引导学生思考

      所以一节好的美术课，需要从很多方面去评价，美术老师应该以时俱进，把握学生的心理特点，这样才能提高美术教学的艺术。