我印象最深的一次历史教学经历是我校高一陈翠老师开的一节公开课。她上的是高一年级第二学期的课，所授内容是必修三的专题二《近代中国的科学技术的发展》。参加这次公开课的班级是高一（16）班，这是一个文科普通班。陈老师以复习的形式导入本课，利用课件开展本课教学，由于这一课内容已经是必修三的内容，而且和必修一二联系紧密，陈老师很自然的把三本书结合起来，融会贯通，并且用浅显易懂的语言把复杂的问题简单化，把三本书的内容融会贯通的没有痕迹，对于基础不是很好的普通班的学生也能乐意的接受教学的内容，课堂气氛恰倒好处。

      陈老师讲到近代中国的铁路时，用了历史电影《詹天佑》引入，从电影片段里轻松的总结概括出的阻碍近代中国铁路发展的因素有哪些，从而也自然的引出阻碍近代中国发展的因素有哪些，把课本内容自然的升华。

      陈老师把本课内容讲练结合，在讲到练习的时候用到了一道高考真题，全方位的给同学们讲解了每一道选项的答案，以高考的标准用高一年级能接受的方式把自然的融入。

      总体来说，陈翠老师的这节课是在高一普通文科班里上出了高三复习课的感觉，学生们也能欣然的接受。体现出了陈老师个人的魅力，教学的综合能力。听课的老师们都对陈老师的课给予了积极肯定的好评，每位同学和听课的老师都受益匪浅，是大家学习的榜样。