发布者： 杨文政 所属单位：开封新民科技中专 发布时间：2023-01-01 浏览数( -) 【举报】
现将培训培训期间的一些感悟总结如下：
一、拓宽视野
这次学习培训师资能力很强，都是一些在职业教育领域或者教育体系内很强的专家、学者、教育工作者。这些专家从不同层面为哦我们解读了对职业教育的定义、理解，帮助我们站上了全新的思想高度，开拓了我们的视野。如杨金栓老师主讲的《如何打造职业学校有效课堂》，让我明白了课堂是人才培养的主渠道，在某种程度上说，课堂模式决定人才培养模式，我们现在的课堂，很很难培养出学生能够适应终身发展和社会发展所需的必备品格和关键能力，我们必须打造属于我们新时代需要的高效课堂，满足学生的个性化需要和人才培养方式的需要。冯俊芹老师主讲的《以赛促建、提升班主任建班育人能力》。让我深刻意识到营造良好的班风学风与提高课堂教学质量的关系成正比，在班级管理上，必须坚持守正创新，守正才能不迷失方向，创新才能把我时代。薛东亮老师主讲的《以教学能力比赛为引领，提升教师教学能力》，让我明确了今后我在教学上的努力方向，必须要积极的参加上级教育部门举办的各种教学能力大比武，提高自己的教学能力和育人能力。职业教育不再是面向少数人的教育，而是一种面向大众、面向全社会的全民教育，职业教育必须坚持以人为本、以学生为本的原则，树立科学发展观，实现和谐发展、持续发展，才能更好地为构建和谐社会、促进经济发展服务。
二、更新职业教育理念。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐释，现场的软件演示和具体操作，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，思想上得到了一次全新的洗礼，深深地认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的职业教育观。李蒙老师主讲的《信息化教学》，让我接触到了很多先进的教学软件，比如说学习通，用先进的教学软件去指导我们的课堂教学，必将极大提高我们的教育教学质量，让我们在课堂的教学中收到更加良好的效果。郝兆杰老师的《精品微课的设计与应用》，让我重新认识了微课堂，这种高效的教学模式在最短的时间内，以全新的教学形式，让学生在轻松愉悦的情境中更快的识记课堂知识点，在以后的教学中可以广泛的使用，郝老师详细讲解了很多微课的制作软件和制作方法，让我眼前一亮，在今后的教学中我一定大胆尝试使用微课的形式进行教学。
通过这次培训，让我清醒的认识到职教学生并不是我们传统观念所认定的差生，他们也有自己的优势智能领域，有自己的学习类型和方法，职业教育的教育功能应该定位在发现学生的优势智能上，创造学生产生自信心的环境，引导学生正面迁移，全面发展，这样才能使教育是面向人人的教育成为可能。
总之，通过这次转能培训，我深刻认识到要把我国建设成世界强国、特别是制造业大国，必须大力发展职业教育。这次培训，提高了我的教育教学水平；这次培训，坚定了我献身职业教育事业的信念。我要坚持正确的育人观念，不忘立德树人初心，大力改革课堂结构，革新教学方法，为国家培养合格的职教人才。