不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 作业 > 正文

作业标题 :作业 作业周期 : 2017-04-052017-05-31

作业要求 :

作业一:

1、阅读下面短文你有什么感想?你若遇到此类事如何处理?
  《华商报》报道,2005428日下午,陕西省富平县老庙镇兰山小学几个学生在教室外读书时,不断有小虫子飞到他们跟前,学生们就拿起书本拍打,恰巧被语文老师发现。老师把他们中的8个人叫出来站在一边,让他们两两相对,互相用拳头击打对方的脸部和背部,最后老师还动手打了其中3个学生。

2、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话?

作业要求:通过学习《教师职业道德的核心》这门课程,在以上两个题目中任选一题谈谈您的看法,要求字数不少于300字。(注意:作业一仅由中小学教师完成

作业二:

请写一篇你的展现师爱的小故事。

作业要求:通过学习《幼儿园教师的师德规范》这门课,请写一篇你的展现师爱的小故事,要求字数不少于300字。(注意:作业二仅由幼儿园教师完成

发布者 :项目组

作业

提交者:学员侯琛    所属单位:龙潭小学    提交时间: 2017-04-05 21:42:59    浏览数( 5 ) 【举报】

作业一:

1、

    看了这则报道,我的感想如下:我觉得这名教师是名“庸师”。“庸”在何处,首先,在看到学生因在学习时受小虫子干扰时,他并没有关心和理解学生,完全没有做到教师职业道德的核心--关爱学生。其次,他之后处理此问题的方法更是让人难以理解,让学生之间互相殴打甚至自己动手打学生,这样的体罚行为严重违背职业道德,并且给学生留下了难以抹去的阴影。

    如果是我看到这样的情况我会这样处理:先搞清楚学生为何在读书时有书本拍打这一行为,确定不是嬉戏调皮而是因为有虫子干扰之后,我会让学生在外面有虫子的情况下,尽量不在教室外面读书。为学生创造良好的学习环境,是教师职责所在。如果有条件,而学生又喜欢在外安静阅读的情况下,我会创设一个读书角,鼓励他们静心阅读。不打击积极性,更不伤害到学生身体。

老师评语

评语时间 :2017-05-22 15:30:14

作业

最新作业

推荐作业

热门作业

热评作业