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作业标题 :作业 作业周期 : 2017-04-052017-05-31

作业要求 :

作业一:

1、阅读下面短文你有什么感想?你若遇到此类事如何处理?
  《华商报》报道,2005428日下午,陕西省富平县老庙镇兰山小学几个学生在教室外读书时,不断有小虫子飞到他们跟前,学生们就拿起书本拍打,恰巧被语文老师发现。老师把他们中的8个人叫出来站在一边,让他们两两相对,互相用拳头击打对方的脸部和背部,最后老师还动手打了其中3个学生。

2、你怎样看待“没有教不好的学生”这句话?

作业要求:通过学习《教师职业道德的核心》这门课程,在以上两个题目中任选一题谈谈您的看法,要求字数不少于300字。(注意:作业一仅由中小学教师完成

作业二:

请写一篇你的展现师爱的小故事。

作业要求:通过学习《幼儿园教师的师德规范》这门课,请写一篇你的展现师爱的小故事,要求字数不少于300字。(注意:作业二仅由幼儿园教师完成

发布者 :项目组

作业

提交者:学员刘永    所属单位:辅读校    提交时间: 2017-04-05 17:48:30    浏览数( 3 ) 【举报】

作业一:

1、阅读下面短文你有什么感想?你若遇到此类事如何处理?

看了《华商报》报道的新闻,我的第一反应是特别的痛心。这个语文老师枉为人师,师德败坏。

教育是一个爱心事业,我们作为老师,要做到要尊重学生,理解学生。我们在新闻中看到只因为这几名学生读书时做了小动作,就被老师误以为是在“捣蛋”,老师遂让被“抓到”的8名学生“捉对厮杀”,互相用拳头击打对方,最后老师还亲自上阵殴打学生。这样的老师,不尊重学生的人格,还体罚学生,他的行为不仅是严重触犯了教师的职业道德,还触犯了法律。他应当受到相关部门的处罚,并且向学生道歉,如果学生有受伤,还应承担相应的医药费用。

如果我是这个老师,我会先走过去,问他们在干做什么,为什么要挥舞拍打语文书,等得到孩子们的回答以后,我会先肯定他们热爱学习的精神,再告诉他们语文书是我们的武功秘籍,我们要爱惜语文书,同时我会告诉学生外面有蚊子,我们还是回教室看书吧。我们作为老师,在发现学生“不听话”的时候,不应该对学生的行为进行主观臆断,简单粗暴的去解决问题,应该深入的去了解其背后的原因,再寻找适当可行的方法对学生进行教育。

老师评语

评语时间 :2017-05-22 15:32:39

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