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研修计划

  发布者:吕红梅    所属单位:开发区中心校    发布时间:2017-07-09    浏览数( -) 【举报】

     从教十年来一直担任英语科教学工作,在不断地提高自身专 业水平和能力的同时,深深感到自己的能力不足之处。面对教育改革 和创新需要新突破的新形势,我不断探索,创造性的进行工作,取得 了较好的效果。 但是学生水平高低差距大, 使教师在授课中难以兼顾, 教材的词汇量大、内容多、语法较零碎,操作难度大 。于是我以新 课程改革为指导, 着眼于教育教学实践中出现的问题, 通过校本研修, 不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量。

一、研修目标 1.利用共同研究这个平台,积极参修。使自己由学习型向研究型 转变,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学 生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 2.以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发 展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和 实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入 点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上 。 4.加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方 法,努力提高课堂教学效率。 5.结合教学实践,把个人校本研修工作做好,从而为整个学校的 校本研修而努力。

 二、研修主题: 1.英语教学研究的最新动态与成果。 2.英语课程标准。 3.精读一本教育教学专著,写好个人读后感并发表在个人博客。 在学校有计划地安排下认真听课、评课。 4.认真研究教材教法,认真写好教学设计。

 三、实施步骤: 1.以学校、 教研组开展的校本教研活动为主, 适时进行自主研修。 在学校有计划地安排下认真听课、评课。 2.认真参加 “小组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的, 1 在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条 适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色.设 计出富有个性的教案。 3.利用网络进行学习与交流。 4.广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学习现代信息科技,不 断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。 5.认真做好每天的教学后反思,得出成功经验和存在问题。 8,认真研究教材教法,认真写好教学设计。

 四、预期研修成果 在本次培训中我会一如继往的努力学习,钻研理论知识,使自己 的业务水平及课堂教学经验有更进一步的提升。 教学虽然是一门有缺 憾的艺术,但我依然会努力学习,努力的完善自己,使这门带有缺憾 的艺术尽量变得完美一些。我也会为实现这一目标而努力奋斗的

 

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