当前位置 :项目首页 > 工作坊简报 > 正文

【工作坊简报】综合2坊第一期

商丘市2017年中小学幼儿园教师继续教育岗位培训（360学时）培训项目与2017年5月15日正式启动，截止今日（2017年7月16日12时），综合2坊参训学员123人，已登录人数122人，未登录人数1人，登录99.19%率；已学习人数122人，未学习人数1人，学习率99.19%。培训详细数据分析如下：

整体学情数据

以上数据表明，我们综合2坊学习研修活动进展比较顺利，学员登录率和学习率均达到了99.19%。学员的成绩已有108人合格，合格率已达87.8%。

各县区学情数据统计

其他县区登录率、学习率均达到了100%，市直学校有一人没登录，也没学习，是商丘市第一实验小学的孙亚茹老师。已登录学习的老师再接再厉，把两项作业和两项研修活动完成好，请没有登录学习的老师抓紧登录学习。

作业数据统计

作业一：以提交102人，未提交21人，以提交的作业合格率88.24%；

作业二：以提交97人，未提交26人，以提交的作业合格率97.94%。

请未提交作业的老师抓紧时间提交作业，以提交作业但不合格的老师请重新提交。

研究活动数据统计

研修活动一：已有49人参与并提交成果，29人未提交，45人未完成。从已提交的成果来看，大家对微课都有一定的了解，对微课的认识在加深，普遍的问题在于录制微课的质量不太高，建议老师们在录制是要有片头，含有课题、作者姓名、单位。

研修活动二：未完成25人，未提交98人，因为我们综合2坊学科众多，所以请各位学员按学科结合成小组，小组成员商议指定1位组长，由组长发布共案，同伴互评、研讨，展开集体备课，再形成自己的个案。

老师们，伙伴们，让我们共同努力，共同学习，共同成长，加油！