发现学生的兴趣的方法
发布者：李春雨 所属单位：开发区中心校 发布时间：2017-07-25
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兴趣可以促进英语学习。但不恰当的运用兴趣可能带来消极后果。我们可以提供直接调查、问卷调查、观察，发现学生的兴趣。我们需要通过运用，检验兴趣活动，并进行积累。
兴趣是有效的，但不是万能的。学习需要兴趣，但不能只有兴趣，因为兴趣会衰减，兴趣学习效率会递减，兴趣也会转移。成就动机、意志力也是中国学生学习英语的重要影响因素。
老师如何通过调查问卷以及观察的方法了解学生的兴趣点，作为后续课题研究的支撑点，数据支持。
