作业标题 :研修作业二 作业周期 : 2017-07-26 — 2017-10-31
作业要求 :根据学习内容,针对性的完成一节高质量的微课展示,包括文字稿和课件。(如有抄袭现象,记为不合格)
发布者 :综合1坊坊主
提交者:学员张晓敏 所属单位:开发区中心校 提交时间: 2017-09-24 17:40:11 浏览数( 0 ) 【举报】
一、学习目标:
(1).学习迈克和康康的对话。谈论生病及如何安慰。
(2).学习使役动词make+object+v/adj.的用法。
二、前置评测:必会主要的生词短语
(使)平静, 有苦味的,CD,DVD,test , 演讲
三、听力练习:听录音1a,回答下列问题:
(1) Is Michael feeling better?
(2)Is Michael afraid of taking bitter medicine?
四、自学检测(带★抄写在课本上):
1、请写出下列短语,并背诵。
1.听上去不舒服________________ 2.看病________________
3.使我感到紧张________________ 4.为某事而感到难过 ________________
5. 遵照医生的建议______________ 6.恢复健康________________
2、在课本中找出下列句子并写下来。
(1)它使我感到紧张,我想我快要死了。
It me nervous. I think .
★ make sb. do sth.让某人做某事
The teacher made Tom the class.( 离开 )
★ make +object +adj.使某物处于某种状态
The nurse there makes me .
(2)你感觉像这样多久了?一天。
How long have you like this? =How long have you like this?
★ 此句时态为现在完成时,由“助动词have(has)+动词过去分词”构成。
(3)很遗憾你生病了,但这不可能是非典。
I your illness,but it SARS.
★ Be sorry about sth为某事而难过、抱歉或者懊悔
★ Be sorry to do sth=be sorry for doing sth 因为做了某事而感到抱歉
eg: He at home.(不可能 )
注意: Maria at home because the light is on.
内容充实,能引导学生参与教学,提高学生学习的积极性。
评语时间 :2017-10-24 17:04:05
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