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美术教育叙事

  发布者:许馨心    所属单位:武汉经济技术开发区博雅幼儿园    发布时间:2017-06-30    浏览数( -) 【举报】

最近天气转凉,午饭后已经没有再让孩子们在走廊阅读,而是回到了卧室,直到所有的孩子吃完,然后进行睡前活动:散步。

散步对于孩子们是一件很让人兴奋的事情,看着走廊外碧绿的树木,活动墙上五颜六色的字画,有一些是孩子们的节日绘画作品,有一些是他们的手工,还有一些是园所环境文化装饰。孩子们走着走着,总能很兴奋的议论起来:“嘿,快看,这幅画的鼻子是个萝卜。”“哈哈哈!萝卜!笑死我啦!。”“萝卜?哪里我看看~”不一会儿,三五个孩子已经围成一团。“哇,看前面那幅画,脸上都变形了。”“是这种样子的。”“它的脸好脏啊。”“老师,这是用什么画的?”“是水彩,我画过。”“我也画过。”“不对,是油画,我在那个大厅里看过,我爸爸带我去的,是哪里啊?恩……我想想……哦,我想起来了,是美术馆。”“老师,他说的对吗?”我微笑着点头。“那老师,它是照着画的吗?我在周围看了半天都没找到这个画的东西,它在楼上吗?”我微笑着说:“这个是抽象画,是通过生活中的实物想象出来的。”“哦,抽象画……”“我觉得这画的不好看,还没我画的好看,我觉得。”“我也觉得不好看,脸上都是泥土色,啊,都没办法出去啦。”“我觉得好看,我去美术馆了的,美术馆里也是这种的。”“我也去过美术馆,但我看的不是这种的,是那种有很多幅拼在一起的,里面就黑色,像泼上去的。”“啊……泼上去的,哈哈哈,我也会呀。哈哈哈……”“我不喜欢这种颜色,我喜欢我画的。”就这样,孩子们又讨论起了颜色。“老师,我们什么时候画画呀?”“星期一,你和我们一起去了的,在一楼。”旁边一位孩子回答。“老师,我想泼一下颜料试试可以吗,就泼在纸上。”“啊?……”于是很多孩子有跃跃欲试的想自己动手画了。

一日生活皆课程。在幼儿园各项生活环节中,也有很多教育方式,孩子们会发现自己觉得兴奇的事情,然后相互交流,在交流中,会发现孩子们很多之前的教育知识都记得,他们会在交流中慢慢找到问题的解决方法,从而解决问题。这也是孩子们集体生活中,不可多得的亮点。

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