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人们常常会调侃一个英语较差的学生，通常会问他：你的英语是体育老师教的吗？每当听到类似的调侃，我通常就会一笑而过，因为我曾经就是那个教英语的体育老师，深知自己作为一名体育教师向英语老师的转变过程中的艰辛和不易。2001年我从体育教育专业毕业回到偏远农村中学，服从学校工作安排，成为了人们眼中教英语的体育老师，一路学习，一路成长。

师范：学高为师，身正为范。记得2007年那年，我教初三英语，并且带班主任，对“身正为范”这句话的理解更为透彻，当时学生面对人生第一次选择的时候，表现出迷茫和彷徨，对于农村的学生而言，读书可能是最好的唯一出路，但是现实就是：进入高中继续深造的比例还不高，我首先想到的就是对学生责任感的培养，从对自己的行为负责为突破口，教会学生勇敢地去选择适合自己的生活方式，并一定要对自己的选择负责，当然空洞的说教远远不能让学生信服，我最先想到的是从自己开始，即：作为班主任，如果违反了中学生日常行为规范，也同样和学生一样受到相应的惩罚。记得有一次周六补课，我从家中出发，开着一辆破摩托车，不幸的是摩托车中途抛锚了，我只好推车前行，好不容易赶到学校，结果迟到了1分钟，学生们异常的兴奋，因为他们终于可以看到老师受惩罚了（冲洗男厕所），当时我没有给自己任何解释，我其实只是想告诉孩子们，做人做事首先要以身作则，以理服人，不轻易为自己找借口，多为困难找方法。周一的时候，在孩子们的喧闹声中，我开始冲洗学校男厕所，要知道农村条件相对较差，水源离厕所50米远，只能用水桶打水才能冲洗，也不记得自己来回走了多少趟，其间有老师劝告我：何必这样呢？给自己一个借口，不就可以了吗？他们也许不明白，我只是想用实际行动向孩子们证明：学会担当，而不是为自己的过失找任何借口罢了。经过这件事后，孩子们对老师心服口服，而后的教育工作就有效多了。身正为范，远胜于千言万语的说教。