发布者：黄正芳 发布时间：2017-06-29 浏览数( 25) 【举报】
每天的户外活动是孩子们最开心的时刻，也是我最担心的时候，我总是担心他们会发生意外。所以，每次我总是站在孩子们身边，盯着他们的一举一动，不敢有丝毫的放松。记得有一次户外活动，我组织孩子们玩“报纸球”，孩子们有的拿着报“报纸球”，有的在投篮，玩的不亦乐乎。我在一边看着他们玩，随时提醒他们不要打到小朋友的脑袋和身体。这时熙熙小朋友扬起可爱的小脸问我：“老师，你怎么不玩呀？”我说：“我要看好你们。”“为什么要看着我们？” 熙熙一脸的困惑。“因为我怕你们发生意外。”“不会的。老师，我真想你和我们一起玩，那我们会更开心。”为了不扫孩子的兴，我也加入了。孩子们左一个球，右一个球，忙的我不可开交。
回活动室的路上，我在想，孩子们真心希望老师能成为他们的朋友、玩伴，而我们却以居高临下的姿态来对待孩子，难以做到真正的平等。只有加入到孩子们的行列，才会发现他们真正的乐趣，我们才能成为真正的朋友。怎样才能成为孩子的朋友？我思考了以下几点：
一、让孩子成为自己的老师，让自己成为孩子的朋友
每个孩子都希望自己是最棒的，希望得到老师的表扬与肯定，所以老师不防有
时候让孩子自己去发现问题，解决问题，让他们感受成功感，这会事半功倍。
二、教师与幼儿和谐相处
在孩子成长的过程中，由于年幼无知或是自控力不强，常会无意产生一些过错和失误。此时，老师不应一味埋怨责备，而应多站在孩子的角度上想一想，将心比心，在谅解的基础上指导孩子找出产生过错和失误的原因。教师不仅要有坚定的信念，更要永怀一颗童心，平时要留心观察他们，用心体验他们，真心关爱他们。只要有爱，只要用心，教师一定会成为学生的知心朋友。也只有这样，教师才能成为学生成长的引路
三、让孩子喜欢你
1.应给孩子一颗宽容的爱心，用一颗爱心去感化他们。
做为一名幼儿教师，首先我们要爱孩子其次多与孩子沟通交流，让他感觉到老师就象妈妈一样爱他关心他必要时还要成为孩子的玩伴，朋友。
2.善于观察孩子们的心灵，根据不同年龄段的孩子的心理采取不同的教育方式。
“只要我们拥有年轻的心态，以一颗童心对待孩子，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，解除他们的烦恼，做孩子知心的朋友。这样孩子还是会喜欢我们的。”
3.一个眼神，一个拥抱，一个亲吻，一个抚摸，一个鼓励都能让孩子感受到老师对他的关爱。微笑，是世界通用的最美丽的语言。虽然只是一种看似很简单的表情，却是亲切的符号，要与孩子站在同一高度才能看清孩子的需要，更需要拥有爱心耐心和恒心每天微笑的面对孩子。
教师要以关怀、接纳、尊重的态度与孩子交往，让孩子在与教师平等、和谐、对话的相互交往中个性、潜能获得充分发展，为其终身可持续发展奠定良好的基础。