发布者：喻新荣 发布时间：2017-04-21 浏览数( 16) 【举报】
幸福感是一种内心的体验，不关乎其他。对教师职业而言，教师的幸福感就是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。很多人认为教师是很琐碎的职业，和学生打交道很麻烦。其实，教师的幸福来自于自己的付出和良好的敬业精神。看见学生的成长，你是幸福的；但获得家长的认可，你是幸福的；取得成绩后的表彰更是对你的肯定。学生、家长、包括同行对你的欣赏与的尊重不都是一种幸福吗！这种幸福是其他任何职业都无法得到的。
对教师而言，幸福的感觉主要自于学生的成长。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程。教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。记得一年中途接手一个全校最差的班级，我利用一个多月时间每天和学生在一起，陪学生开展各种活动，调动他们的学习积极性，增强全班的自信心，每月给当月过生日的同学举办生日派对，人人品尝蛋糕体会集体的温暖；对每个学生充满希望，在全校举办的大型活动中努力争第一等等，这些付出获得了回报，我班从各方面倒数第一进步到全校前两名。活动获奖，成绩进步，特别有个被不看好的学生竟然进入年级前十。这些成绩的取得，使学生对我充满敬意，班级风气明显好转，家长跑到学校感谢我。看见这些我觉得自己是幸福的，因为只要你真心付出了就一定有收获。
幸福感来自在自身的专业成长。一个不热爱自己职业的人何谈幸福感。就教师个人本身而言，职业幸福感来源于自身的专业成长。这种专业的成长，不仅是专业知识的成长，应该包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能等四方面。只要自己用心去做，相信就能做出一番成绩，而领导和同行也会看见你的进步，你的成长，会赏识你、给你更多的机会让你从中体验实现自我价值的幸福。你就会在自己的工作岗位上实现人生的完满和幸福，如果家长非常信任、肯定和尊重教师，那教师同样肯定会觉得很幸福。幸福从来不会光顾一事无成的人，把教师当作谋生职业和饭碗的人，很难享受到教书育人的快乐。作为教师，从来也只应当在自身的专业成长中才能创造出绵延不断的幸福。
幸福感来自自身平和的心态。想发财就不要做教师，教师的职业是教书育人，要有良好的职业操守，平和的心态，如果斤斤计较，凡是利益当先就不可能有幸福感。说到底，幸福就是一种平和的心态。心态失衡，看什么都不顺眼，做什么都不开心，始终也不会觉得幸福。
虽然，教师们每天在从事着繁重琐碎的工作，不但要付出自己的体力和脑力，还要更多的付出自己的情感。付出了很多，但得到的却不是很多。如果教师没有一个平和的心态，那将会心理不平衡，而无心于教育教学工作。平淡也是一种幸福，拥有了平和的心态，幸福就会长驻你心田。教育是为了人的幸福，教师，是一个特殊的职业，它关乎心灵，关乎生命，关乎成长。因此，教师的幸福深深地关联着学生的快乐成长。唯有老师拥有持久的职业幸福感，才能在教育岗位上迸发出无限的教育热情和教育智慧。我们每个教师都应该让自己的生活丰富起来、灵动起来，学会快乐而优雅的追求幸福!因为教师的幸福是其他行业无法体会和得到的，珍惜自己的职业，敬爱自己的学生，拥有平和的心态，你——人民教师就是世界上最幸福的人！