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优质课教案

  发布者:郑好君    所属单位:焦作卫生医药学校    发布时间:2018-06-05    浏览数( -) 【举报】

教研室:病原生物

教师:郑好君

课程:病原微生物学与免疫学基础

教研室主任:

专业班级:17护理61007美容

周次:4

课次:7

单元及课题:细菌的致病性

授课方式精讲 示表  结合临床病例

教学资源:教材 练习册

引入新课:(10分)

复习旧知:提问上节课教学目标的相关知识

导入新课:细菌的致病性

重点难点

重点——毒力、传染概念及类型

 

本次课应达目标

1.通过本次课学习学生能说出毒力的概念及构成毒力的物质基础;区别内毒素与外毒素

2.通过本次课学习学生能举例说出感染的的概念及类型;简述感染的来源及传播方式

3.通过本次课学习学生能简述医院感染的概念类型及医院感染的预防控制

教学评价及作业

评价1.结合病例讲解,使学生对感染的类型、方式途径等有了更具体的认识,如新生儿败血症、淋病、流脑、破伤风等

 

 

 

教学目标

教学内容

教学

方式

教学

评价

备注

1. 说出毒力的概念及构成毒力的物质基础;区别内毒素与外毒素

 

第四节、细菌的致病性

一、细菌的致病性

1.细菌的毒力

11概念

12物质基础

121侵袭力

概念:细菌侵入定居、繁殖、扩散

组成:

菌体表面结构:荚膜及类荚膜物质SPAM蛋白、K抗原、Vi抗原)

菌毛及黏附因子:磷壁酸

侵袭性酶:血浆凝固酶、透明质酸酶、链激酶、链道酶等

122毒素(附表2-3

外毒素:- -类毒素---抗毒素

(破伤风类毒素、白喉类毒素)

内毒素:----脂多糖----热原质

2.细菌侵入数量

3细菌的侵入门户

 

 

 

精讲

(结合前面讲过的相关知识)

 

 

对比(如内外毒素从6个方面对比)

 

举例(破伤风类毒素、白喉类毒素)

提问

纠正

 

30

2. 举例说出感染的的概念及类型简述感染的来源及传播方式

二、细菌的感染

1.感染的概念:

1病原体突破机体防御侵入机体

2)病原体与机体相互作用

3)引起不同程度的病理变化的过程

2.感染的来源

源性感染

源性感染

3感染的传播方式

呼吸道感染、消化道感染、创伤感染、接触感染、节肢动物叮咬感染

4.感染的类型

41隐性感染:

42显性感染:

421局部感染

422全身感染:

菌血症、毒血症、脓毒血症:

败血症:新生儿败血症

43带菌状态

(带毒状态、带虫状态)

 

分层讲解

 

 

 

 

关键词

 

 

 

 

 

 

关键词

结合病例

(新生儿败血症、流脑)

提问

纠正

 

35

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