发布者:常鹏 发布时间:2018-06-14 浏览数( 0) 【举报】
有不少家长和教师有这样一种教育观念:所谓好孩子,就是去掉了缺点的孩子,于是乎孩子的任务就是不断改错,时时注意不要闯“红灯”,而大人们的任务就是不断的挑错,时时告诫不能闯“红灯”。事实上,许多伟人都有明显的缺点,可他们仍然是伟人。伟人不是没有缺点的人,而是最大限度的发展了自身优点的人。发展才是硬道理!如果这些伟人从小就被批评包围着,一直小心翼翼地要做“乖孩子”,那么他们的长处就有可能被埋没了。从某种意义上讲,以挑错为重点的教育其实是非创造性教育,是庸人教育!其结果往往是:孩子缺点没改掉多少,优点也没有得到发展,“赔了夫人又折兵”。因此,工作中我要睁大眼睛,去寻找孩子的优势和长处,公开表扬、私下批评,勤鼓励、重赞赏,努力帮助孩子发展。我当然不是反对纠正孩子的缺点,而是觉得发展孩子的优势与个性往往是克服其缺点的最佳办法,有了好心情,有了好的精神状态,缺点改正往往事半功倍。而抓住一点小辫子不放,往往会有丢了西瓜捡芝麻的效果。当然,家长们希望的神童天才,清华北大,但我们知道,那百分之一、千分之一的希望离大部分人都很遥远,做为班主任,在孩子身上发现他最强的一面,并引导其得到充分和谐的发展,我想这是教育对孩子最大的帮助。