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    中国向来都有“诗的国度”的美称,古诗词可以说是我国一种特有的文学样本。我国的古诗词源远流长,在社会生活和文化发展中占有特别显著的地位。作为体现我国最灿烂文化的古诗词,其中所蕴含的丰富的人生哲理,是需要我们格外珍惜并且用心去体会和继承的。在小学语文的古诗词教学中,教师应该尽量让学生从那些短小精悍意味深长的古代诗词中体会到尽可能丰富的诗意。而诵读教学无论是从促进学生语文能力的提升来看,还是从帮助学生理解诗情诗意从而促进他们思维的发展来看,都是非常重要的小学古诗词教学方法。