应对素质教育的挑战
(曾焕权 已在
2017-05-16 18:44
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发布者：何跃贤 所属单位：大埔县湖山中学 发布时间：2017-05-15
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素质教育的实施虽然已有好几个年头了，但目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了对学生能力的培养，坚持采用分组探究式的数学教学模式，把传授知识技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都能够得到有效的发展和培养。
总之，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，认真上好每一堂课，让每一堂课都发挥出它应有的价值，从而使学生能够通过课堂的学习，从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学。
