发布者：陈文 所属单位：梅州市梅县区华侨中学 发布时间：2017-05-18 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
在提倡素质教育的今天，教师不再是单纯地传授知识，学生也不再是被动地接受知识。在教学当中，学生是学习和发展的主体，教师应围绕这个主体进行必要的指导和帮助，而要使学生变被动为主动学习，主要是激发他们的学习兴趣。兴趣是学生最好的老师，是构成学习动机最现实，最活的心理成份，没有丝毫的强制性，是学生搞好学习最重要的动力源。
一、重视实验教学，激发学生学习兴趣。
二、深化课改、联系生产生活实际教学，激发学生兴趣 。
三、设计优美的电脑课件，激发学生学习的积极性 。
四、利用游戏，增加学习的兴趣。
五、注重师生情感，增强学生自觉学习的兴趣。
在教学过程中，把兴趣的激发和培养巧妙地运用到具体的教学工作中去，就能使学生享受学习知识的乐趣，从内心体会到学习的快乐。变“强制性”教学活动为“主动性参与”教学活动，从而真正提高质量，减轻学生负担，提高学生的素质。