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     语文教学是要培养学生的听、说、读、写的能力，因而 阅读教学亦成语文教学的重要组成部分。阅读教学有多种方法，其中一种的指导同学们进行比较阅读。比较阅读，就是把两篇或两篇以上的相应的文章结合在一起进行教学，找出其中的相同和不同点，通过比较、鉴别，使学生比较全面地掌握语文知识和技能，提高学生阅读能力的一种教学方法。它能扩大学生阅读面，提高学生阅读兴趣，提高学生阅读水平，同时，还能加深印象、增强记忆。比较阅读，大处可以从文章的思想内容、文章体裁、篇章结构、写作技巧和方法比较等机个方面进行，小处可从遣词用句乃至标点符号的使用来进行比较。