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凡优秀的教师都有一个共同的特点，就是他们能从教育中品味到快乐，享受到幸福。虽然他们也从事着平凡而繁重的工作，但他们能从平凡中感受到伟大；虽然他们也面临着工作和生活的双重压力，但他们能从教育中体会到为人师表的幸福与快乐。他们不是为了生活而工作，而是为了工作而生活。

但有的老师干工作仅仅是为了挣钱、为了养家糊口、为了生存。工作对他们来说是一种必须完成的任务，因而就成了负担。这就是他们感到工作乏味、产生职业倦怠的重要原因。当一名老师到了仅仅是为了挣钱、为了养家糊口、为了生存而工作的时候，自然就感觉不到其中的乐趣。

为了提高我们的生活质量，为了使教师这个职业更有价值，我们需要从中找到快乐，感受幸福。

用积极的心态面对现实。我们可以选择多种人生态度。既可以漠不关心、愤世嫉俗，也可以满腔热忱，积极进取。个别老师天天抱怨工作忙、工资低、条件差、太累太辛苦，牢骚满腹，怨天尤人，其结果是学生不喜欢，领导不满意，同事不高兴，自己也把自己搞得痛苦不堪。好多年过去了，他们既没有享受到教育的成功，也没有体会到教育的乐趣；既耽误了学生，也耽误了自己。我真为他们感到遗憾和难过。

在很多时候，凭我们的力量要改变环境是很难的；但是，我们可以改变自己，改变自己的心态，改变自己对工作的态度。一个教师如果能够积极地面对现实、接受现实，进而超越现实、改造现实；那么，他就会在学校里面、在年级组、在教研组、在办公室内，做到大家相互帮助，互相关心，创造快乐、愉悦、和谐的氛围，工作起来也就会心情舒畅。

从细节中体会快乐。教育工作是由一个个细节组成的，教育的快乐就蕴含在每一个细节之中。看看那些优秀的老师们，他们能在日复一日看似平常、平淡、平凡的工作中不断发现新奇、新鲜、新意，能体会到自己的教育智慧在学生身上得以验证的满足感和成就感。他们看到自己的心血没有白费，在学生身上萌芽、生长、开花、结果，就会感到快乐、幸福。每一位老师如果能进入这种境界的话，那他的一生都是快乐的、幸福的。其实这种快乐和幸福每一位老师都遇到过，如果我们能关注到教育的每一个细节，及时捕捉到教育的每一个细节，就能从中感受到教育的快乐与幸福。

常怀感恩之心。要感谢家长：他们把孩子交给我们，是对我们的信任，能被那么多人信任，是一件多么高兴的事。

　  要感谢学生：是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值，也使我们感到充实，使生命有了意义。

　 要感谢同事：是同事在我们困难时伸出了友谊的之手；在我们孤独时送来了温暖；在我们困惑时指明了正确的方向。用感恩的眼光看人，就会觉得世上还是好人多；用感恩的眼光看事，就会觉得好事终归有好报。学会了感恩就是学会了一种良好的生活心度。感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受幸福；感恩，会让我们明白爱，然后去爱，最后得到爱。学会感恩，你的内心就会豁达而开朗，就会对世界上所有的美好心存感激，你的生活也就会快乐许多。当你对世界万物、对周围的人心存感激之时，你自己便可以消除内心的积怨与不满。