发布者：唐惠君 所属单位：大埔县华侨第二中学 发布时间：2017-05-25 浏览数( -) 【举报】
在历史课程中，设计多样的教学活动，提供实践、实验、讨论等多样的学习机会，特别是应用知识解决实际问题和进行高级思维活动的机会；鼓励学生亲历活动，参与实践，获得对历史知识的理解。鼓励创造实践活动，通过角色扮演、小组讨论、辩论会、历史短剧、小品等方法让学生的创造思维活跃起来，激活学生主动操作的潜质，使学生真正成为驾驭历史学科的主人，这是进行有效教学的重要渠道。
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